网络版液晶广告机 多媒体广告机

如江科技以务实求新、积极向上的精神，不断进行自我完善，提高自身素质，改进技术质量、完善管理水平，以达到“追赶客户满意度”为公司目标。倡导“大胆创新，精心敬业，协作共处，追求”的企业精神。建构一种开放型和创新型的企业文化“以人为本--品质追赶平凡--技术创造奇迹--服务体贴到底”！
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单机版液晶广告机的显示屏(LED)、图像比例(16：9)、显示分辨率(1366*768/1920*1080)、亮度(300-350cd/m2)、对比度(1200：1、3000：1)、视角(≥178o广角)、色彩(1.06B，10bit)、背光寿命(50000h)、响应时间(5ms)。
单机版液晶广告机支持视频格式：MPEG1、MPEG2、MPEG4、DIVX、APS、AVI等，图片：JIEP、BMP、PEG、GIF、TIFF等，音频：MP3、AC3、LPCM、ADPC、MWMA9等；单机版液晶广告机在播放的时候，可以满屏播放一个画面，也可以多个分屏，还可以同时播放时间和文字，可设置流动字幕，开机自动循环播放。单机版液晶广告机节目更新相当简单，采用CF卡、U盘或SD卡等储存设备(USB接口)进行节目更新，即插即播。将要播放的广告内容(在电脑上排版)输入到CF/SD卡中，再通过广告机终端输出播放广告的一种形式。

多媒体信息发布系统概要
多媒体联网信息发布系统是通过的数字编解码和传输技术，将视音频信号、图片和滚动字幕等多媒体信息通过网络平台传输到液晶广告机，以的数字信号播出。系统以稳定性、拓展性、实用性为设计思路，采用集中控制、统一管理的方式，通过网络实现液晶广告机远程，系统管理、升级，维护方便、快捷。用户可以通过互联网远程控制液晶广告机，实时检测终端状况，实时下发更新资料。用户也可在无网络的情况下直接在液晶广告机更换播放内容。服务器为主管理员，可设置多个副管理员并给予权限。管理员只须从网页上登入管理平台，对终端设备进行控制。服务器可自己保管，也可以托管的形式，确保液晶广告机实时在线。
多媒体触控平台融合网络技术、信息技术、多媒体技术和互动触摸技术，可对音视频、图片、流媒体等多种素材编辑制作、控制和发布，液晶广告机以自由组合分屏效果发布信息和互动查询。通过系统开放接口，可对接客户自有数据平台，可提供打印、导出、统计等实用功能。
系统不只可以广告、查询产品、还可以，例如嵌入小游戏等APP，更能吸引顾客。
工作原理：通过平台制作内容，并通过网络发送至液晶广告机屏幕，可控制无限台液晶广告机。同时可在液晶广告机没有网络情况下可以用U盘拷入内容。

壁挂式广告机支架要选好
选择一个适宜的壁挂式广告机托架是十分重要的。首先、搞清楚支架的分类，目前市场上支架主要分为可调角度挂架和固定角度挂架。壁挂式广告机挂架应保证数字标牌机在装置后的维护、维修方便，在不破坏装置面、装置架的前提下，易于装配。买壁挂支架时，一定要反省清楚装置支架能否包括墙体衔接局部、产品衔接局部、紧固件局部、装置表示图及操作说明，而且一定要契合国际VESA组织FDMI规范。此外，壁挂式广告机经过以上步骤合理地装置，不但节省了空间，而且更会成为装点特空间的装饰。

广州如江智能科技有限公司在商显行业多年的深犁，积累了丰富的经验，在了解到市场的需求，我们在对于液晶广告机图片播放和视频效果着重规划。下面小编带大家了解一下如江科技液晶广告机的图片播放和视频效果
液晶广告机单机版：
图片格式：支持各种多媒体图上格式，包含：JPG、PNG、BMP、GIF
图片：支持多种节目画面随机切换(如：百叶窗、淡入淡出、圆形扩展等)。
高清视频：支持MPEG1、MPEG2、MPEG4、AVI、MPG、WMV、RMVB、VOB、MOV、MKV.DTS/WMA、AAC、PCM等主流视频格式文件，支持高清(1080*1920)播放。
液晶广告机网络版：
图片：支持各种多媒体档案格式，包含：JPG、PNG、BMP、GIF、SWF(Flash)、FLASH、PPT、TXT、WORD、EXECL、HTML.支持网络**行的各类格式；并能够很好的兼容后续的新的媒体格式。
图片：支持多种节目画面随机切换(如：百叶窗、淡入淡出、圆形扩展等)。
高清视频：支持MPEG1、MPEG2、MPEG4、AVI、MPG、WMV、RMVB、VOB、MOV、MKV.DTS/AC3、MP3、WMA、AAC、PCM等主流视频格式文件，支持高清(1080*1920)播放，支持高清Flas播放。
液晶广告机在教育工业学校广告机中的应用。借助网络液晶广告机，我们可以在学校的教学楼、食堂、宿舍、管理等重要活动区域播放安全教育宣传片，加强安全教育，增强安全意识。此外，我们还可以通过网络液晶广告机在校园播放音乐视频/新闻和重要公告，特别是在大学校。网络液晶广告机在学校得到了广泛的应用，成为学校的新媒体。许多企业使用网络液晶广告机为做广告。
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